第25章 江遇倾的理想型[1/2页]

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    七十年代的小学大多是五年制，吴晶晶带的五年级只有一个班，贺承当然在里面。
    虽然吴晶晶以第一的成绩成功试用代课老师，但她这两天和这全班二十多个同学相处得并不如意。
    这群孩子疑问太多，她简直被烦得够呛！
    “老师...我想问一下...”一个穿着得体的女同学举起手想问问题。
    “这位同学，有问题可以下课再问，现在是上课时间！”
    女同学的话还没说完便被吴晶晶打断，这已经是她这节课拒绝回答的第四个问题了。
    这些孩子都富有想象力，同时也都处于疑问最多的年龄，对这个世界的各种事物充满好奇，有问题很正常。
    作为一个合格的老师尽力去帮助他们解决疑问是应尽的责任。
    课堂气氛瞬间低沉下来，一群半大的孩子眼巴巴地瞅着吴晶晶。他们不喜欢这个老师，她不如冯老师和善，不如冯老师认真负责。
    她每次说有问题下课问，可下课后她又不见了踪影...
    “铛铛铛——”下课铃声响起来了。
    “好，同学们下课！”
    吴晶晶当即合上课本，也不顾班里的同学转身出了教室。
    同学们坐在凳子上齐刷刷地看着吴晶晶离开，顿时散漫起来。
    “我不喜欢这个新来的老师...”
    “我也不喜欢...”
    “我也是！”一群孩子叽叽喳喳地讨论起来，“她总是不管我们会不会，也不理会我们问的问题！”
    贺承坐在后排默默听着他们的讨论，他也不喜欢这个老师...
    从位子上站起来走出教室，他想到了江遇倾。
    听说她考了第二，但贺承总觉得如果让江遇倾来教肯定会比吴晶晶强得多！
    “贺承同学，你有什么问题可以来问我。”
    原来贺承不知道什么时候走到办公室的窗户边儿了，正好对着吴晶晶的办公桌。
    吴晶晶本想着找个机会讨好贺承，没想到来得这么凑巧！
    贺承看着眼前面貌清秀的新老师，她明明脾气不好没有耐心，现在却努力露出温柔和善的表情。
    意识到这里，贺承心里就忍不住排斥起来，他很讨厌这种人！
    “好，谢谢老师...我先回教室了！”
    对着吴晶晶点点头表示知道，贺承转身便离开窗边不给吴晶晶任何搭讪的余地！
    江遇倾这两天充实的很，早早为五个孩子制定了学习计划，而且开始教他们算数。
    五个孩子学习的劲头久久没有停歇下来，每天下工后江遇倾都走了他们还蹲在地上写写画画。
    “小衿，你的‘衿字写错了！”刘景生蹲在林小衿身边看着她写字，“遇倾姐说你的衿是衣字旁的，不是今天的今！”
    挠挠头，刘景生抬头望天努力回忆江遇倾讲的，“是什么...”
    “青青....子衿，悠...悠我心的‘衿！”
    虽然他不大明白什么意思，但总感觉这个名字真好听！
    蹲在地上的两个小家伙身上突然附上一层高大的影子，随即又响起一道毫无感情的声音，“在干什么？”
  

第25章 江遇倾的理想型[1/2页]

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