第二十七章 我意聘你为老师[2/2页]

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    韦与后世普鲁士的俾斯麦最为相像。在他的努力下，山东人民逐渐改善了对秦国的观念，不再像之前那般抵制秦国。而这，也为后来秦国统一天下打下了坚实的基础——就拿后来的齐王建举例，若非吕不韦改善了他对秦国的认知的话，他是绝对不会那么轻易就不战而降的——虽然就算死不投降也未必有什么用就是了……
    nbsp总而言之，吕不韦和历代的秦国掌权者都不一样，他是极度重视文化领域的发展的。如今王沉表现出了自己在这方面的天赋，吕不韦又如何不为此感到激动？因此连想都没想，他就直接对着王沉说道：
    nbsp“我欲开设学馆，聘你为老师，教授天下人算学，你以为如何？”
    nbsp“这……”
    nbsp王沉闻言，先是一愣，而后缓缓摇头道：
    nbsp“此事……恕难从命……”
    nbsp“为何？可是舍不得侍郎职位？”
    nbsp吕不韦急忙说道：
    nbsp“这个不妨，你可以一边传授算学，一边担任侍郎——反正大王身为一国之君，也肯定是要学习算学的，到时候让他也入你的学馆学习便是。”
    nbsp“不是这个原因，单纯只是……”
    nbsp王沉沉吟片刻，缓缓说道：
    nbsp“一来，小子尚未将这些学问整理成策，在这种情况下，是不好拿来传授他人的。至于这二来么……相邦，恕小子直言。将这门国之利器传授给他国之人……这真的好吗？”
    nbsp“哈哈哈~原来你是担心这个啊？”
    nbsp吕不韦闻言，哈哈笑道：
    nbsp“这个你且放心，没什么不好的！”
    nbsp“虽说算学确实神奇，但是也还没到逆转国家实力的地步。两国交战，真正比拼的还是国力，而不是谁算得准，算的对！”
    nbsp“我秦国的国力傲视群雄，只要不是山东六国联起手来，这个世界上就没有国家能够与我们抗衡！在这种情况下，我们就算把算学透露出去，也是不打紧的。”
    nbsp“毕竟，他们在学习算学，我们也在学习算学。更别说，我们还是老师。试问，他们又凭什么在算学这条路上超越我们呢？能不被我们拉开差距就不错了！”
    nbsp“因此，我们是不必担心传播算学可能会给秦国带来的不利影响的。恰恰相反，传播算学反而有利于在列国人心中树立起咱们秦国精通文化的印象，为将来咱们秦国一统天下扫清文化障碍，这才是最重要的事情！”
    nbsp“为上位者，不可计较一城一池的得失，而是需要站在高处，以高屋建瓴的方式去统御全局。而这，才是一个上位者最重要的品质！”
    喜欢。

第二十七章 我意聘你为老师[2/2页]

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