第584集:文化交流[2/2页]
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又绿,不见旧烽烟”,引得满堂喝彩。林缚虽不善作诗,却也听得心潮澎湃,当即命人将这些诗词誊抄下来,张贴在城门处,让百姓共赏。
nbsp与此同时,后院的识字课堂也热闹起来。林缚亲自拿着木简,教士兵们认字。起初,不少士兵确实手足无措,握着笔的手都在发抖。有个叫王二的小兵,自幼在乡野长大,连自己的名字都不会写,急得满头大汗。
nbsp“将军,俺实在学不会。”王二涨红了脸,把笔往案上一放,“俺还是去练枪吧,杀敌俺在行。”
nbsp林缚却拿起木简,指着上面的“家”字:“你看这个字,上面是屋顶,下面是猪,有房有畜,便是家。你不想守住自己的家吗?若连家书都不会写,将来怎么给家里报平安?”
nbsp王二愣住了,他想起远在家乡的老娘,每次托人带信,都要请人代笔。若是自己能写字,定要告诉娘,他现在过得很好,不用牵挂。想到这里,他重新拿起笔,咬着牙一笔一划地学了起来。
nbsp日子一天天过去,文会持续了整整一月。书法展览上,有北方的雄浑大字,有南方的娟秀小字,不同风格的作品挂在一起,竟有种奇异的和谐。百姓们也渐渐养成了习惯,茶余饭后总要来看看新贴出的诗词,孩子们更是围着识字的士兵,缠着要学写自己的名字。
nbsp这天傍晚,林缚又来到识字课堂。只见王二正拿着木简,教几个刚入伍的新兵认字。他的字虽然还很生涩,却一笔一划写得认真。看到林缚进来,王二连忙起身,有些不好意思地挠挠头:“将军,俺现在能写家书了,昨天刚给俺娘写了一封,托人捎回去了。”
nbsp林缚接过王二写的信,虽然字迹歪歪扭扭,却字字真诚。信里说他在这里吃得好、穿得暖,还学会了认字,让老娘放心。末了,还画了一个歪歪扭扭的笑脸。
nbsp“写得好。”林缚拍了拍王二的肩膀,“不仅要会写家书,还要学着看懂兵书。将来咱们不仅要能打仗,还要会用兵,这样才能更好地守护家园。”
nbsp王二重重地点点头,眼里闪着光。
nbsp文会结束那天,周明远找到林缚,递给他一卷书稿:“这是老夫整理的各家诗词,还有一些经史子集的抄本,或许对将军有用。”他顿了顿,又道,“老夫打算在此地开馆讲学,将军若不嫌弃,老夫愿为这方土地的文化兴盛尽一份力。”
nbsp林缚大喜过望,连忙作揖:“有周先生在此,林缚求之不得。我这就让人准备学堂,让更多百姓能读书识字。”
nbsp此后,这片土地上不仅有练兵场上的呐喊,更有学堂里的朗朗书声;不仅有集市上的讨价还价,更有文人雅士的诗词唱和。百姓们脸上的笑容越来越多,眼神也越来越亮。他们知道,这里不仅能让他们安居乐业,更能让他们明白为何而活,为何而守。
nbsp林缚站在城楼上,望着夕阳下的炊烟和学堂的灯火,心中一片安宁。他知道,文化的种子已经种下,终将长成参天大树,为这片土地遮风挡雨,让这里的人们永远活得有滋有味。
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