第224章 成公绥《琴赋》[1/2页]

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    琴赋
    nbsp成公绥
    nbsp惟椅梧之所生兮，托峻岳之崇冈。披重壤以诞载兮，参辰极而高骧。含天地之醇和兮，吸日月之休光。郁纷纭以独茂兮，飞英蕤于昊苍。夕纳景于虞渊兮，旦曦干于九阳。经千载以待价兮，寂神跱而永康。
    nbsp且其山川形势，则盘纡隐深，磎岩嵚岑。玄岭巉岩，岞崿岖嵚。丹崖崄巇，青壁万寻。若乃重巘增起，偃蹇云覆。邈隆崇以极壮，崛巍巍而特秀。蒸灵液以播云，据神渊而吐溜。尔乃颠波奔突，狂赴争流。触岩抵隈，郁怒彪休。汹涌腾薄，奋沫扬涛。瀄汩澎湃，?漫相纠。放肆大川，济乎中州。安回徐迈，寂尔长浮。澹乎洋洋，萦抱山丘。详观其区土之所产毓，奥宇之所宝殖，珍怪琅玕，瑶瑾翕赩。丛集累积，奂衍于其侧。若乃春兰被其东，沙棠殖其西。涓子宅其阳，玉醴涌其前。玄云荫其上，翔鸾集其巅。清露润其肤，惠风流其间。竦肃肃以静谧，密微微其清闲。夫所以经营其左右者，固以自然神丽，而足思愿爱乐矣。
    nbsp于是遁世之士，荣期绮季之畴，乃相与登飞梁，越幽壑，援琼枝，陟峻崿，以游乎其下。周旋永望，邈若凌飞。邪睨昆仑，俯阚海湄。指苍梧之迢递，临回江之威夷。悟时俗之多累，仰箕山之馀辉。羡斯岳之弘敞，心慷慨以忘归。情舒放而远览，接轩辕之遗音。慕老童于騩隅，钦泰容之高吟。顾兹梧而兴虑，思假物以托心。乃斫孙枝，准量所任。至人摅思，制为雅琴。
    nbsp乃使离子督墨，匠石奋斤。夔襄荐法，班倕骋神。锼会裛厕，朗密调均。华绘雕琢，布藻垂文。错以犀象，籍以翠绿。弦以园客之丝，徽以钟山之玉。爰有龙凤之象，古人之形。伯牙挥手，钟期听声。华容灼爚，发采扬明。何其丽也！伶伦比律，田连操张。进御君子，新声憀亮。何其伟也！
    nbsp及其初调，则角羽俱起，宫徵相证。参发并趣，上下累应。踸踔磥硌，美声将兴。固以和昶而足耽矣。尔乃理正声，奏妙曲。扬《白雪》，发《清角》。纷淋浪以流离，奂淫衍而优渥。粲奕奕而高逝，驰岌岌以相属。沛腾遌而竞趣，翕韡晔而繁缛。状若崇山，又象流波。浩兮汤汤，郁兮峨峨。怫忾烦冤，纡余婆娑。陵纵播逸，霍濩纷葩。检容授节，应变合度。兢名擅业，安轨徐步。洋洋习习，声烈遐布。含显媚以送终，飘余响乎泰素。若乃高轩飞观，广夏闲房。冬夜肃清，朗月垂光。新衣翠粲，缨徽流芳。于是器冷弦调，心闲手敏。触批如志，唯意所拟。初涉《渌水》，中奏《清徵》。雅昶《唐尧》，终咏《微子》。宽明弘润，优游躇跱。拊弦安歌，新声代起。歌曰：“陟彼高冈，乐彼之园。玄鹤二八，延颈协呜。神眇绵邈，若存若亡。”愔愔琴德，不可测兮。体清心远，邈难极兮。良质美手，遇今世兮。纷纶翕响，冠众艺兮。识音者希，孰能珍兮。能尽雅琴，唯至人兮。
    nbsp乱曰：愔愔琴德，不可测兮。体清心远，邈难极兮。良质美手，遇今世兮。纷纶翕响，冠众艺兮。识音者希，孰能珍兮。能尽雅琴，唯至人兮。
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    nbsp赏析：
    nbsp《琴赋》是西晋成公绥创作的一篇赋作，以独特视角和细腻笔触，全方位展现了琴的魅力，兼具文学性与音乐性，体现了作者对琴文化的深刻理解与热爱。
    nbsp一、思想内容
    nbsp1.nbsp对自然与人文精神的融合：文章开篇详述琴材椅梧生于峻岳崇冈，饱受天地日月精华滋养，其生长环境奇幻壮丽，蕴含自然的雄浑与神秘。随后引出遁世之士因感悟世俗纷扰，受自然启发，以椅梧制琴，将自然的灵性融入琴中，借琴寄托超脱尘世、追求自由的人文精神，体现古人“天人合一”思想，即人与自然相互交融、相互影响。
    nbsp2.nbsp对琴文化内涵的阐释：成公绥不仅描绘琴的制作工艺、装饰之美，更着重强调琴音的艺术感染力与文化价值。琴音能演奏出各种美妙旋律，模拟自然山水、传达丰富情感，如“状若崇山，又象流波”。琴在古代文化中象征着高雅、平和与智慧，作者通过对琴音的描写，阐释了琴所承载的深厚文化内涵，体现古人对音乐艺术的高度追求。
    nbsp二、艺术特色
    nbsp1.nbsp结构严谨，层次分明：文章以椅梧生长起笔，依次叙述山川环境、制琴缘由、制琴工艺、琴音演奏，最后以乱辞总结，逻辑连贯，层层递进。从琴材到琴的制作，再到琴音展现，逐步深入，使读者全面了解琴的相关内容，结构完整且有序。
    nbsp2.nbsp辞藻华丽，描写细腻：作者运用丰富多样、精妙华丽的辞藻描绘事物。写椅梧生长，“含天地之醇和兮，吸日月之休光。郁纷纭以独茂兮，飞英蕤于昊苍”，赋予椅梧超凡气质；描写山川，“玄岭巉岩，岞崿岖嵚。丹崖崄巇，青壁万寻”，生动展现山川险峻壮美；刻画琴音，“纷淋浪以流离，奂淫衍而优渥。粲奕奕而高逝，驰岌岌以相属”，细腻表现琴音的美妙多变，使读者如临其境，感受到琴的魅力。
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    nbsp3.nbsp用典巧妙，文化底蕴深厚：文中多处运用典故，如“伯牙挥手，钟期听声”“伶伦比律，田连操张”，以伯牙与钟子期的知音典故，突出琴音的感染力与琴在知音文化中的重要地位；伶伦、田连等典故，增添琴的文化厚重感，展示作者深厚文学素养，使文章充满文化底蕴。
    nbsp4.nbsp多角度描写，生动展现主题：从多个角度刻画琴，通过描写琴材生长环境的非凡，暗示琴的不凡品质；详述制琴工艺的精湛与装饰的精美，展现琴的珍贵；细致描摹琴音的变化与表现力，突出琴的艺术魅力。多角度描写相互补充，全面生动地展现琴的主题，使琴的形象立体丰满。
    nbsp《琴赋》通过严谨结构、华丽辞藻、巧妙用典和多角度描写，展现琴的自然灵性、制作精美与音乐魅力，是一篇将自然美、工艺美与音乐美完美融合，富有文化内涵与艺术价值的佳作，对研究古代琴文化及文学创作具有重要意义。
    nbsp……
    nbsp解析：
    nbsp1.nbsp惟椅梧之所生兮，托峻岳之崇冈。
    nbspnbsp解析：开篇点明琴材椅梧的生长之地，它依托于峻峭山岳的高冈之上为发语词，引出对椅梧的描述。此句为下文渲染椅梧生长环境的不凡奠定基础，暗示由其制成的琴也将具有独特气质。
    nbsp2.nbsp披重壤以诞载兮，参辰极而高骧。
    nbspnbsp解析：“披”有覆盖之意，表明椅梧扎根于厚重的土壤之中，汲取大地养分。“参辰极”形容椅梧高耸，仿佛与星辰相接；“高骧”则突出其昂扬向上的姿态，强调椅梧生长态势之雄伟，进一步彰显其不凡。
    nbsp3.nbsp含天地之醇和兮，吸日月之休光。
    nbspnbsp解析：椅梧蕴含着天地间醇厚平和的气息，吸收着日月的美好光辉。此句赋予椅梧以天地日月之精华，暗示其集自然灵气于一身，为椅梧增添了神秘而超凡的色彩，也预示着以其制成的琴将承载自然的神韵。
    nbsp4.nbsp郁纷纭以独茂兮，飞英蕤于昊苍。
    nbspnbsp解析：“郁纷纭”描绘椅梧枝叶繁茂、郁郁葱葱的样子，“独茂”强调其独自茁壮生长，与众不同。“飞英蕤”指椅梧的花和叶在天空中飞扬，展现出它的蓬勃生机与活力，“昊苍”即天空，更衬托出椅梧的高大与不凡。
    nbsp5.nbsp夕纳景于虞渊兮，旦曦干于九阳。
    nbspnbsp解析：傍晚，椅梧吸纳着落日在虞渊的余晖；清晨，它又在九阳的光辉中晒干自身。“虞渊”是古代传说中日落之处，“九阳”代指太阳。此句通过描述椅梧在一天中不同时间与太阳的关联，体现其历经昼夜交替，受天地自然的滋养，进一步强调其自然灵性。
    nbsp6.nbsp经千载以待价兮，寂神跱而永康。
    nbspnbsp解析：椅梧历经千年等待识货之人，静静地、安然地挺立着，永远保持安康。“待价”用“待价而沽”之意，表明椅梧虽历经漫长岁月，却始终坚守，等待被赏识，制成良琴。此句赋予椅梧一种坚守与期待的品质，同时暗示琴材的珍贵与难得。
    nbsp7.nbsp且其山川形势，则盘纡隐深，磎岩嵚岑。
    nbspnbsp解析：开始描述椅梧生长地的山川形势，“盘纡隐深”说明地势曲折蜿蜒，幽深隐秘；“磎岩嵚岑”描绘出山谷险峻、山峰高峻的样子，为椅梧的生长环境增添了险峻与神秘的氛围。
    nbsp8.nbsp玄岭巉岩，岞崿岖嵚。
    nbspnbsp解析：“玄岭”指黑色的山岭，“巉岩”形容山势高险陡峭；“岞崿岖嵚”进一步强调山势高低不平、险峻奇特，生动地展现出山脉的雄伟险峻之态。
    nbsp9.nbsp丹崖崄巇，青壁万寻。
    nbspnbsp解析：“丹崖”即红色的山崖，“崄巇”突出山崖的陡峭险峻；“青壁万寻”描绘青色的崖壁高耸入云，“寻”为古代长度单位，极言崖壁之高，给人以强烈的视觉冲击，展现出山川的壮美。
    nbsp10.nbsp若乃重巘增起，偃蹇云覆。
    nbspnbsp解析：“重巘增起”描绘层层叠叠的山峦不断耸起，“偃蹇”形容山峦高耸的样子，仿佛被云覆盖，展现出山峦的连绵起伏与雄伟壮观，营造出一种宏大的气势。
    nbsp11.nbsp邈隆崇以极壮，崛巍巍而特秀。
    nbspnbsp解析：这些山峦高远、高大到了极点，极其壮观，突兀耸立，巍峨而特别秀丽。此句进一步强调山峦的高大壮美与独特秀丽，突出了椅梧生长环境的非凡气势。
    nbsp12.nbsp蒸灵液以播云，据神渊而吐溜。
    nbspnbsp解析：山中蒸发的灵液形成云雾播散开来，山凭借神渊而涌出水流。此句赋予山川以神灵之气，使其更具神秘色彩，暗示椅梧生长环境充满灵气，深受天地精华的润泽。
    nbsp13.nbsp尔乃颠波奔突，狂赴争流。
    nbspnbsp解析：接着描述山中水流，波涛汹涌，奔腾向前，相互争流。“颠波奔突”生动地描绘出水流的湍急与汹涌，展现出水流的动态之美。
    nbsp14.nbsp触岩抵隈，郁怒彪休。
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    nbspnbsp解析：水流撞击着岩石，冲到山的弯曲处，水花飞溅，仿佛充满郁怒。“郁怒彪休”将水流拟人化，赋予其情感，使水流的形象更加生动，增强了画面的感染力。
    nbsp15.nbsp汹涌腾薄，奋沫扬涛。
    nbspnbsp解析：继续描绘水流的汹涌澎湃，波涛翻滚，奋力激起泡沫，扬起大浪，进一步渲染水流的磅礴气势，让读者仿佛能听到水流的轰鸣声。
    nbsp16.nbsp瀄汩澎湃，?漫相纠。
    nbspnbsp解析：“瀄汩澎湃”形容水流湍急、波涛汹涌的声音和状态，“?漫相纠”描绘水流相互交错、弥漫四溢的情景，从声音和形态两方面，细致地展现出水流的复杂与磅礴。
    nbsp17.nbsp放肆大川，济乎中州。
    nbspnbsp解析：水流奔腾不息，流入大川，灌溉着中原地区。此句描绘了水流从山中奔腾而出，最终润泽大地的过程，展示了水流的力量与作用，也暗示着椅梧生长环境对周边地区的滋养。
    nbsp18.nbsp安回徐迈，寂尔长浮。
    nbspnbsp解析：水流在大川中平稳地迂回，缓缓前行，静静地长久流淌。与前文水流的汹涌形成鲜明对比，表现出水流的另一种状态，即平稳、宁静，展现出自然的多变。
    nbsp19.nbsp澹乎洋洋，萦抱山丘。
    nbspnbsp解析：水流舒缓、浩荡，环绕着山丘。此句描绘出一幅宁静而优美的画面，水与山相互映衬，突出了山川景色的和谐之美。
    nbsp20.nbsp详观其区土之所产毓，奥宇之所宝殖，珍怪琅玕，瑶瑾翕赩。
    nbspnbsp解析：仔细观察这片土地所孕育的物产，深邃空间里所蕴藏的珍宝，有珍奇的美玉，光彩闪耀。此句开始描述椅梧生长地丰富的物产，“珍怪琅玕，瑶瑾翕赩”具体描绘了美玉的珍贵与美丽，进一步突出此地的不凡。
    nbsp21.nbsp丛集累积，奂衍于其侧。
    nbspnbsp解析：这些珍宝聚集、堆积，在椅梧旁边散布开来。强调珍宝之多，从侧面烘托出椅梧生长环境的富饶，为椅梧增添了珍贵的氛围。
    nbsp22.nbsp若乃春兰被其东，沙棠殖其西。
    nbspnbsp解析：在东边，春兰覆盖着大地；在西边，沙棠生长着。此句通过描绘东西两边不同的植物，展现出椅梧生长地物产的丰富多样，营造出一种生机勃勃的氛围。
    nbsp23.nbsp涓子宅其阳，玉醴涌其前。
    nbspnbsp解析：传说中的仙人涓子居住在山的南面，玉醴泉在山前涌出。引入神话传说，增添了此地的神秘色彩，暗示椅梧生长环境充满仙气。
    nbsp24.nbsp玄云荫其上，翔鸾集其巅。
    nbspnbsp解析：黑色的云在上方笼罩，飞翔的鸾鸟聚集在山顶。“玄云”给人一种神秘的感觉，“翔鸾”则象征着吉祥美好，此句进一步渲染出此地的神秘与祥瑞。
    nbsp25.nbsp清露润其肤，惠风流其间。
    nbspnbsp解析：清凉的露水滋润着椅梧的枝干，和畅的微风在其间吹拂。此句从触觉和感觉的角度，描绘出椅梧生长环境的清幽宜人，突出其自然舒适之感。
    nbsp26.nbsp竦肃肃以静谧，密微微其清闲。
    nbspnbsp解析：此地高耸而肃穆静谧，幽深而清闲安宁。此句总结椅梧生长环境的氛围特点，突出其静谧、清闲，让人感受到一种超凡脱俗的宁静。
    nbsp27.nbsp夫所以经营其左右者，固以自然神丽，而足思愿爱乐矣。
    nbspnbsp解析：这片环绕椅梧的环境，本就凭借其自然的神奇秀丽，足以让人产生思念、向往和喜爱之情。此句表达作者对椅梧生长环境的赞美，强调其魅力之大，为下文遁世之士在此地与椅梧产生联系做铺垫。
    nbsp28.nbsp于是遁世之士，荣期绮季之畴，乃相与登飞梁，越幽壑，援琼枝，陟峻崿，以游乎其下。
    nbspnbsp解析：“遁世之士”指那些远离尘世、隐居的人，“荣期绮季之畴”列举了荣启期、绮里季等这类隐士，他们一起登上高桥，跨越幽深的山谷，攀援美好的树枝，登上险峻的山崖，来到椅梧之下游玩。此句引出了与琴相关的人物，即遁世之士，他们的到来为椅梧赋予了人文情感，也为制琴的情节做铺垫。
    nbsp29.nbsp周旋永望，邈若凌飞。
    nbspnbsp解析：他们在椅梧周围徘徊，极目远望，感觉自己仿佛凌虚飞翔。此句描绘出遁世之士在椅梧生长地的悠然自得，以及此地带给他们超脱尘世的感受。
    nbsp30.nbsp邪睨昆仑，俯阚海湄。
    nbspnbsp解析：他们斜视着远方的昆仑，俯瞰着海边。通过夸张的描写，表现出此地视野的开阔，也体现出遁世之士心境的宽广，暗示他们不受世俗的局限。
    nbsp31.nbsp指苍梧之迢递，临回江之威夷。
    nbspnbsp解析：他们遥指遥远的苍梧山，面对迂回的江水。进一步描绘出他们视野所及的广阔范围，展现出一种豁达、超脱的心境，同时也暗示此地的山川能引发人们对广阔世界的遐想。
    nbsp32.nbsp悟时俗之多累，仰箕山之馀辉。
    nbspnbsp解析：他们领悟到世俗有诸多牵累，仰羡箕山隐士的光辉风范。“箕山”在古代常象征隐士的高洁，此句表明遁世之士因厌倦世俗，向往像箕山隐士一样超脱，体现出他们的精神追求。
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    nbsp33.nbsp羡斯岳之弘敞，心慷慨以忘归。
    nbspnbsp解析：他们羡慕这座山的宏大开阔，心情慷慨激昂，流连忘返。再次强调此地环境对遁世之士的吸引力，表明他们在此找到了心灵的归宿。
    nbsp34.nbsp情舒放而远览，接轩辕之遗音。
    nbspnbsp解析：他们心情舒畅，极目远眺，仿佛听到了轩辕氏遗留下来的音乐。此句将此地与古代传说中的轩辕氏联系起来，为其增添了历史文化底蕴，同时暗示遁世之士在此感受到了一种古老而神秘的文化气息。
    nbsp35.nbsp慕老童于騩隅，钦泰容之高吟。
    nbspnbsp解析：他们追慕在騩山角落的老童，钦佩泰容的高声吟唱。老童和泰容都是古代传说中与音乐相关的人物，此句进一步丰富了文章的文化内涵，突出此地能引发人们对古代音乐文化的联想。
    nbsp36.nbsp顾兹梧而兴虑，思假物以托心。
    nbspnbsp解析：他们看着这棵椅梧，心生想法，想要借助它来寄托自己的心意。此句是关键转折，表明遁世之士将对自然、文化的感悟与椅梧联系起来，为用椅梧制琴埋下伏笔，体现出琴在他们精神寄托中的重要性。
    nbsp37.nbsp乃斫孙枝，准量所任。
    nbspnbsp解析：于是他们砍伐椅梧的孙枝，根据其材质衡量适合制作何种器物。此句开始描述制琴的第一步，即选材，体现出制琴过程的严谨，对琴材的重视。
    nbsp38.nbsp至人摅思，制为雅琴。
    nbspnbsp解析：品德高尚、智慧超群的人展开思考，将其制作成高雅的琴。“至人”表明制琴者的不凡，“雅琴”突出琴的高雅品质，暗示琴将承载着深厚的文化与精神内涵。
    nbsp39.nbsp乃使离子督墨，匠石奋斤。
    nbspnbsp解析：让离子监督墨线（保证切割准确），匠石挥动斧头（进行砍伐制作）。“离子”和“匠石”都是传说中技艺高超的工匠，此句说明制琴过程由技艺精湛之人操作，体现出对制琴工艺的重视和对琴品质的追求。
    nbsp40.nbsp夔襄荐法，班倕骋神。
    nbspnbsp解析：夔和襄进献制琴的方法，班和倕施展神奇的技艺。夔、襄、班、倕皆为古代传说中在音乐或工艺方面有卓越才能的人物，此句进一步强调制琴过程汇聚了众多高超技艺，突出琴制作的精良。
    nbsp41.nbsp锼会裛厕，朗密调均。
    nbspnbsp解析：琴身的部件经过精细雕刻，结合紧密，疏密均匀。此句具体描述琴的制作工艺，从部件的雕刻到整体的组装，都体现出工艺的精细，展现了琴制作的高超水平。
    nbsp42.nbsp华绘雕琢，布藻垂文。
    nbspnbsp解析：琴上有华丽的绘画与雕琢，布满文采。描绘琴的装饰，突出琴的艺术美感，体现琴不仅是乐器，更是一件精美的艺术品。
    nbsp43.nbsp错以犀象，籍以翠绿。
    nbspnbsp解析：琴上镶嵌着犀角、象牙，衬以翠绿之色。通过描述琴的装饰材料，展现琴的珍贵与华丽，进一步提升琴的艺术价值和珍贵程度。
    nbsp44.nbsp弦以园客之丝，徽以钟山之玉。
    nbspnbsp解析：琴弦用园客所产的丝，琴徽用钟山的玉。园客所产丝和钟山之玉都是珍贵之物，表明琴在选材上极为讲究，突出琴的品质上乘。
    nbsp45.nbsp爰有龙凤之象，古人之形。
    nbspnbsp解析：琴上刻有龙凤的形象和古人的形状。这些装饰图案赋予琴以文化内涵和神秘色彩，使琴更具艺术魅力，也体现出琴所承载的文化传统。
    nbsp46.nbsp伯牙挥手，钟期听声。
    nbspnbsp解析：这里引用伯牙与钟子期的典故，暗示制成的琴如同伯牙所弹之琴，能遇知音。此句不仅强调琴音美妙，更突出琴在知音文化中的重要地位，使琴具有了情感与文化的双重意义。
    nbsp47.nbsp华容灼爚，发采扬明。何其丽也！
    nbspnbsp解析：琴的外观华丽，光彩闪耀，多么美丽啊！此句总结琴的外观之美，通过直接赞美，强调琴在装饰和整体外观上的惊艳，给人留下深刻印象。
    nbsp48.nbsp伶伦比律，田连操张。
    nbspnbsp解析：伶伦校定音律，田连弹奏演示。伶伦是传说中制定音律的人，田连是善于弹琴之人，此句表明琴经过专业的音律校准和弹奏演示，突出琴在音乐性能上的卓越。
    nbsp49.nbsp进御君子，新声憀亮。何其伟也！
    nbspnbsp解析：将琴进献给君子，新弹出的声音嘹亮，多么雄伟啊！此句展示琴在实际演奏中的出色表现，体现琴音的感染力和震撼力，强调琴的音乐魅力。
    nbsp50.nbsp及其初调，则角羽俱起，宫徵相证。
    nbspnbsp解析：当琴开始调音时，角音和羽音一起响起，宫音和徵音相互验证。此句描述琴初调时各音相互配合的情景，体现出琴音的和谐有序，为后续描述琴音的美妙做铺垫。
    nbsp51.nbsp参发并趣，上下累应。
    nbspnbsp解析：各音交错并发，上下相互呼应。进一步强调琴音在调音时的协调配合，展示出琴音之间的紧密联系和和谐之美。
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    nbsp52.nbsp踸踔磥硌，美声将兴。
    nbspnbsp解析：声音错落有致，美妙的声音即将兴起。“踸踔磥硌”形象地描绘出琴音在调音阶段的独特节奏和韵律，预示着即将出现美妙的琴音。
    nbsp53.nbsp固以和昶而足耽矣。
    nbspnbsp解析：此时琴音已然和谐畅快，足以使人沉醉。此句总结初调时琴音的特点，突出琴音的吸引力，让人沉浸其中。
    nbsp54.nbsp尔乃理正声，奏妙曲。
    nbspnbsp解析：接着调理正声，演奏美妙的曲子。此句引出对琴演奏美妙乐曲的描述，表明琴开始展现其真正的音乐魅力。
    nbsp55.nbsp扬《白雪》，发《清角》。
    nbspnbsp解析：“扬”和“发”生动地表现出琴开始奏响如《白雪》《清角》这般高雅且具代表性的曲目。《白雪》相传为春秋时期晋国的乐师师旷所作，格调高雅，“曲高和寡”的典故便与之相关；《清角》更是传说中黄帝所制的神妙之曲。这表明琴音能演绎高水准的经典乐章，暗示了琴音的超凡脱俗与独特魅力。
    nbsp56.nbsp纷淋浪以流离，奂淫衍而优渥。
    nbspnbsp解析：琴音纷繁流畅，如水流般连绵不断，丰富且充足。“纷淋浪”描绘出琴音的纷繁复杂，“流离”体现其流畅自然；“奂淫衍”强调琴音丰富多样，“优渥”则突出琴音的饱满充实，从多个角度展现了琴音在演奏经典曲目时的美妙姿态。
    nbsp57.nbsp粲奕奕而高逝，驰岌岌以相属。
    nbspnbsp解析：琴音明亮而高远，如骏马奔驰般接连不断。“粲奕奕”形容琴音光彩夺目、明亮动人，“高逝”体现其音调高昂、意境悠远；“驰岌岌”以奔驰的骏马为喻，生动展现琴音的紧凑与连贯，表现出琴音在演奏时的激昂与灵动。
    nbsp58.nbsp沛腾遌而竞趣，翕韡晔而繁缛。
    nbspnbsp解析：琴音如波涛般奔腾澎湃，竞相向前，华丽繁盛。“沛腾遌”描绘琴音如汹涌的水流相互碰撞，充满力量感；“竞趣”体现琴音的动态，仿佛各音符在竞相展现魅力；“翕韡晔”形容琴音和谐而光彩照人，“繁缛”则强调琴音的丰富细腻，展示出琴音变化的丰富性和活力。
    nbsp59.nbsp状若崇山，又象流波。
    nbspnbsp解析：琴音时而如崇山般巍峨庄重，时而像流波般灵动起伏。此句运用形象的比喻，将抽象的琴音具象化为可见的自然景象，使读者能更直观地感受到琴音丰富的表现力，既能展现出高山的雄伟磅礴，又能传达出流水的柔和灵动。
    nbsp60.nbsp浩兮汤汤，郁兮峨峨。
    nbspnbsp解析：进一步深化上句的比喻，“浩兮汤汤”形容琴音如同浩浩荡荡的水流，宽广宏大，富有气势；“郁兮峨峨”则描绘琴音似巍峨耸立的高山，庄重肃穆，体现出琴音在模拟自然景象时所展现出的宏大与庄严之感。
    nbsp61.nbsp怫忾烦冤，纡余婆娑。
    nbspnbsp解析：琴音蕴含着丰富的情感，有时仿佛充满愤懑不平，有时又婉转曲折、轻盈优美。“怫忾烦冤”传达出琴音中隐含的深沉情感，如内心的烦闷、愤懑；“纡余婆娑”则展现琴音的婉转多姿，富有韵律，表现出琴音在情感表达上的细腻与多变。
    nbsp62.nbsp陵纵播逸，霍濩纷葩。
    nbspnbsp解析：琴音或放纵飘逸，或繁盛缤纷。“陵纵播逸”体现琴音不受拘束，自由奔放的特质；“霍濩纷葩”描绘琴音如繁花盛开般丰富多彩，进一步强调琴音变化的多样性和丰富性，展现出琴音在节奏与旋律上的自由灵动。
    nbsp63.nbsp检容授节，应变合度。
    nbspnbsp解析：演奏者能够根据音乐的节奏和情感需要，调整琴音的表现，使其应对各种变化都合乎法度。此句强调演奏者对琴音的精准把控能力，展示了琴音不仅美妙多变，而且演奏过程严谨有序，体现出琴乐演奏的专业性和艺术性。
    nbsp64.nbsp兢名擅业，安轨徐步。
    nbspnbsp解析：琴音在名声和技艺上都备受推崇，如同安稳地在轨道上缓缓前行。这表明琴乐在音乐领域具有卓越的地位和声誉，同时也体现出琴音在演奏时既保持着自身的特色和节奏，又展现出一种沉稳、从容的气质。
    nbsp65.nbsp洋洋习习，声烈遐布。
    nbspnbsp解析：琴音悠扬和谐，声名远扬。“洋洋习习”描绘琴音的优美动听，给人以愉悦的听觉感受；“声烈遐布”则突出琴音的影响力，表明其美妙的声音能够传播到很远的地方，展现出琴音的感染力和传播力。
    nbsp66.nbsp含显媚以送终，飘余响乎泰素。
    nbspnbsp解析：琴音在结尾时，含蓄而鲜明地展现出妩媚之态，余响飘荡在太空之中。此句描绘了琴曲结束时的美妙意境，琴音以一种含蓄而又鲜明的方式收尾，给人留下深刻的印象，其余音袅袅，仿佛融入了宇宙的太虚之境，营造出一种悠远、空灵的艺术氛围。
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第224章 成公绥《琴赋》[1/2页]

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