第243章 枣据《逸民赋》[2/2页]

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    nbsp;   nbsp4.nbsp感老氏之遗诫，将回驾乎蓬庐。
    nbspnbsp字词解析：
    nbspnbsp“感”指有感于、受……影响；“老氏”指老子；“遗诫”即留下的告诫、教诲，老子主张顺应自然、无为而治等思想。
    nbspnbsp“回驾”指调转车头；“蓬庐”指用蓬草搭建的简陋房屋，代表着简朴的居所。
    nbspnbsp整体理解：先生受到老子思想的影响，有感于老子留下的教诲，决定调转车头，回到自己那简陋的茅屋。这表明先生认同道家的思想理念，选择回归自然、简朴的生活，远离尘世的喧嚣与纷扰，追求一种返璞归真的生活状态。
    nbsp5.nbsp弹五弦之妙指，咏周孔之图书。
    nbspnbsp字词解析：
    nbspnbsp“五弦”指五弦琴，相传为舜所制，音色古朴淡雅；“妙指”指精妙的指法，“弹五弦之妙指”即运用精妙的指法弹奏五弦琴。
    nbspnbsp“咏”有诵读、吟唱之意；“周孔”分别指周公和孔子，代表儒家文化；“图书”这里指儒家经典着作。
    nbspnbsp整体理解：先生一方面运用精妙的指法弹奏五弦琴，享受音乐带来的宁静与愉悦；另一方面诵读儒家的经典着作。此句体现了先生在精神文化层面的追求，既钟情于道家所崇尚的自然之音，又深入研习儒家的思想文化，展示了他丰富的精神世界和全面的文化修养。
    nbsp6.nbsp挥翰墨以奋藻，陈三皇之轨模。
    nbspnbsp字词解析：
    nbspnbsp“挥翰墨”指挥动毛笔，引申为写作；“奋藻”指发挥文采，铺陈辞藻。
    nbspnbsp“陈”有陈述、阐述之意；“三皇”是中国传说中的上古帝王，代表着远古的理想时代；“轨模”指规范、模式。
    nbspnbsp整体理解：先生挥动笔墨，发挥自己的文采，铺陈华丽的辞藻，阐述三皇时期的美好规范与模式。这表明先生不仅在行为和精神追求上与众不同，还通过写作来表达自己对理想社会和道德规范的向往，进一步丰富了先生的形象，体现出他对文化传承和社会理想的关注。
    nbsp7.nbsp苟纵心于物外，安知荣辱之所如。
    nbspnbsp字词解析：
    nbspnbsp“苟”表示如果；“纵心”指放纵心灵，让心灵自由驰骋；“物外”指尘世之外；“安知”即怎么知道；“荣辱”指荣耀与耻辱；“所如”指所归、所趋，这里表示荣辱的具体情况。
    nbspnbsp整体理解：如果能让自己的心灵自由地驰骋于尘世之外，又怎么会在意荣耀与耻辱的具体情况呢？此句点明主旨，强调先生追求精神上的绝对自由，不受世俗荣辱观念的束缚，体现出他超脱世俗的人生态度，也反映了作者对这种自由境界的向往与追求。
    nbsp……
    nbsp句译：
    nbsp1.nbsp有达人之先生，览通变于古今。
    nbsp有一位通达事理的先生，他对古今事物的变化规律有着深入的洞察与了解。
    nbsp2.nbsp讬薛萝以峻节，依林薄以颐心。
    nbsp他依托薛荔和女萝来寄托自己高尚的节操，依靠草木丛生的山林来调养自己的内心。
    nbsp3.nbsp頫漱石而枕流，挥弹冠而濯襟。
    nbsp他俯身就着石头漱口，以流水为枕，摒弃出仕的念头，洗涤沾染世俗的衣襟。
    nbsp4.nbsp感老氏之遗诫，将回驾乎蓬庐。
    nbsp有感于老子留下的教诲，他便驾车回到自己那简陋的茅屋。
    nbsp5.nbsp弹五弦之妙指，咏周孔之图书。
    nbsp他用精妙的指法弹奏五弦琴，同时诵读周公和孔子的经典着作。
    nbsp6.nbsp挥翰墨以奋藻，陈三皇之轨模。
    nbsp他挥动笔墨，发挥文采，铺陈辞藻，阐述三皇时代的规范与模式。
    nbsp7.nbsp苟纵心于物外，安知荣辱之所如。
    nbsp如果能让心灵在尘世之外自由驰骋，又怎会在意荣耀与耻辱的种种情况呢。
    nbsp……
    nbsp全译：
    nbsp有一位学识渊博、通达事理的先生，他遍览古今，洞悉世间万物的发展变化。
    nbsp他借薛荔与女萝寄托自己高洁的操守，依傍繁茂的山林调养内心。
    nbsp他俯身对着石头漱口，以溪流为枕，毅然抛开入仕的想法，洗净沾染世俗的衣襟。
    nbsp受老子遗训的感悟，他驾车回到自己那简陋的茅屋。
    nbsp他以精妙指法弹奏五弦琴，同时吟诵周公与孔子的经典着作。
    nbsp他挥动笔墨，铺陈华丽辞藻，阐述三皇时代的典章规范。
    nbsp倘若能让心灵超脱于尘世之外，又怎会去在意荣耀与耻辱的境遇呢？
    喜欢。

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